20180326一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.生字本上,说、哥、听、单、居各写一行,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,最右边写部首,千 万别忘记,写字要领如下:
说:注意写好言字旁,第二笔横折提不宜写过长,右边“兑”的点、撇不挨着下面的口,后两笔撇、竖弯钩要挨着口。
哥:中间的长横从横中线起笔,略向右上方倾斜。两个“口”要写得扁一些,竖和竖钩几乎在同一条直线上。
听:注意口字旁在横中线上面,右边的斤要写得瘦长一些。
单:易错字。中间的长竖在竖中线上,要写得又直又正,最后一横要长一些。
居:尸字头上部要小,撇要长,“古”的一横伸在尸字头外。
2.抄书本上,默写生字吃到北共10个字,写一个字,空一个格,默写的要求一定是您读一个,孩子写一个,写完之后对 照 检查,有错的就在后面再写一行,夯实所学。切不可照书抄写。
3.抄书本上,伙、伴、这、金、秋组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。千万不可以直 接照着词语表抄写一遍,建议先自己写,然后再对照检查。
4.今日下发的拼音写词语练习,有错的请及时改错,改错后,请在卷子右下角注明已改错,签名并注明日期。
5.熟读课文《6.树和喜鹊》,读课文三遍,注意读准字音,注意读好长句子。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180322一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.生字本上,金、秋、太、阳、校各写一行,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,最右边写部首,千万别忘记,写字要领如下:
金:上面人字头撇和捺从竖中线起笔,要舒展,中间的一竖写在竖中线上,撇、点分别在竖中线两侧,最后一横要写长。
秋:左窄右宽,左右等高。“火”的第一点靠近中心点。
太:长横在横中线上面一点,撇起笔较高,从竖中线起笔,撇捺要舒展。
阳:较难写。左窄右宽,左高右低。双耳旁的横撇弯钩在横中线上方收笔,一竖稍长。日的一竖写在竖中线上,中间的短横靠近横线。
校:左窄右宽,左右等高。“交”的最后两笔撇、捺不挨着上面的撇、点,写得舒展些。
2.抄书本上,广、过、各、种、样组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。千万不可以直接照着词语表抄写一遍,建议先自己写,然后再对照检查。
3.复习《4.四个太阳》,给课后生字注拼音,建议先挡住拼音,完成后再对照检查。建议背诵全文,进行必要的语言积累。
4.今日下发语文知识竞赛卷子(3号卷),请督促孩子认真改错,改错完成后,请在卷子右下角注明已改错。签名并注明日期。满分的同学只签名字即可。
5.预习新课《6.树和喜鹊》,这篇课文意境优美,语言清新,特别适合朗读,请重视预习,预习步骤如下:一、标自然段;二、在课文中圈出本课生字,连读三遍;三、读课文三遍,要求读准字音,读通句子;四、您听孩子读一遍课文和生字,完成后,请在语文书第34页右上角注明已预习,签名并注明日期。周一我将统一检查预习情况。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180321一年级下册语文作业

各位家长,您好!明天上午的社会实践,7:50到校(不可迟到)温馨提示如下:
1.请利用今晚再次对孩子进行安全、纪律方面的教育,一切行动听指挥,队伍中不可嬉戏打逗。
2.明日背小书包,里面装如下物品:(1)食物,请准备独立包装的饼干或小面包,4个左右即可。(2)水壶(装好水,不宜过大)(3)纸巾、湿巾、一个小垃圾袋(4)如果孩子晕车,请帮助孩子准备几个塑料袋和晕车药。不带文具书本、贵重物品(手机、相机)、玩具、棒棒糖等。
3.明日早餐不宜吃得过饱,不要空腹喝牛奶、不吃不易消化的食物。
4.穿好校服,带好胸牌,胸牌上面写明姓名、班级、家长联系方式、班主任联系方式。
今晚宜早休息,养精蓄锐,为明天做好准备。感谢您的配合!

20180320 一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.今日生字较难,又没时间盯着孩子们打好字头,请重视此次作业。生字本上,样、伙、伴各写一行,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,最右边写部首,写字要领如下:
样:易错难写字。注意“羊”的写法,一定与“半”区分,中间是三横,中间横最短,第三横最长,最后一竖千万不要向上出头。注意与伴区分。
伙:左窄右宽。伙的撇穿插到左下格,保证整个字形紧凑。
伴:注意与样区分,右边“半”中间两横,上横短,下横长,一竖要出头。
2.抄书本上,住、没、以、会组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。千万不可以直接照着词语表抄写一遍,建议先自己写,然后再对照检查。
3.复习《3.一个接一个》,给本课生字注拼音,建议先挡住上面的拼音,完成后再对照检查。
4.预习新课《4.四个太阳》,这篇课文语言优美,特别适合进行语言积累,请重视预习,步骤如下:一、标注自然段;二、在课文中圈出本课生字,连读三遍;三、读课文三遍,注意读准字音,把句子读通顺;四、您听孩子读一遍课文和生字,完成后,请在语文书第25页右上角注明已预习,签名并注明日期。明日我将统一检查预习情况。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180319一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.生字本上,京、各、种(样没讲,所以不写)各写一行,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,最右 边写部首,千万别忘记,写字要领如下:
京:第一笔右点落竖中线,下面一横较长,“口”稍扁一些,和横笔保持一定距离。下面的小一定要挨着“口”,左点 和右点相互对称,宽度和长横差不多,使整个字站稳。
各:上面是折文,横撇和捺要写得舒展一些,下面的“口”要写得扁一点。
种:左右等宽。禾木旁最后一笔是点,“中”的短竖写在竖中线上,竖写得长而直。
2.抄书本上,吃、叫、主、江组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。千万不可以直接照 着词语表抄写一遍,建议先自己写,然后再对照检查。
3.今日下发一份看拼音写词语练习,包含本册书8个单元的生字词,建议前后用剪裁好大小的A4白纸做好封皮(见图片),在右下角写好姓名班级,便于日后使用。
4.熟读课文《3.一个接一个》,读课文三遍,注意读准字音,读通句子。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180316一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.生字本上,北、广、主、住各写一行,请一定督促孩子在每一行的最左边写大写字母音序,最后边写部首。写字要领如下:
北:注意笔顺为:竖、横、提、撇、竖弯钩。第三笔提要略往上倾斜,最后一笔竖弯钩起笔比竖稍高一些。
广:注意与厂区分,第二横不要写得太长,第三笔是书撇,先竖再撇,保持整个字的平稳。
主、住:注意区分读音,“主”的三横要等距,中间一横最短,最后一横最长。
2.抄书本上,给请、生、字、左四字组词,写一遍字,空一格,再组两个词语。
3.预习新课《3.一个接一个》,这篇课文符合孩子们的生活实际,充满童趣,预习步骤如下:一、在课文中圈出本课生字,连读三遍;二、读课文三遍,要求读准字音,读通句子;三、您听孩子读一遍课文和生字,完成后,请在语文书第23页右上角注明已预习,签名并注明日期。周一我将统一检查预习情况。
4.熟读课文《2.我多想去看看》,读课文三遍,注意读准字音,读通句子。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180315 一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.生字本上,会、走、以、没、门各写一行,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,最右边写部首,千 万别忘记,写字要领如下:
会:注意写好人字头,撇捺要舒展,“云”藏下面,“云”的第一横写在横中线上。
走:易错字。上面一个“土”上横短,上横长,上横在横中线。第二笔竖与第四笔竖要分开写,都写在竖中线上,最后 两笔撇和捺要舒展。
以:极易错字。第一笔竖提的竖要直,提要稍长。中间一点起笔略高,落在竖中线上。最后一笔是长点,要低一点,切 不可写成捺。
没:左窄右宽。右边起笔的撇是短撇,紧靠竖中线,第二笔是横折弯,切记没有勾,与横折弯钩不同。下面的“又”要 留小口,横撇与捺要舒展一些。
门:要写得上下一般宽,方正挺拔。
2.抄书本上,清、气、晴、情组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。不建议孩子直接照 着词语表抄写一遍,建议先自己写,然后再对照检查。
3.复习《1.吃水不忘挖井人》,本课生字注拼音,建议先挡住上面拼音,完成后再对照检查。
4.熟读课文《2..我多想去看看》,读课文三遍,注意读准字音,读通句子。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180314 一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.生字本上,吃、主、住、江、叫各写一行。为了更全面的学习生字,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,最右边写部首(若是独体字,抄本字)千万别忘记,写字要领如下:
吃:口字旁的大部分写在左上格。最后一笔横折弯钩,切记不是横斜钩,横折弯钩在横中线上起笔,折笔沿着竖中线写。
主:第一笔是右点,在竖中线上,第一横中长,第二横最短,竖写在竖中线上,最后一横最长。
住:左窄右宽,三横等距。写准拼音。
叫:第四笔是竖提,要提上去,最后一笔是竖,起笔要高于竖提,写直。
2.抄书本上,国、王、方、青组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。
3.预习新课《2.我多想去看看》,这篇课文文字优美,特别适合语言积累,请重视预习:一、标自然段;二、在课文中圈出本课生字,连读三遍;三、读课文三遍,要求读准字音,读通句子;四、您听孩子读一遍课文和生字,完成后,请在语文书第20页右上角注明已预习,签名并注明日期。明日我将统一检查预习情况。
4.熟读课文《1.吃水不忘挖井人》,读课文三遍,注意读准字音,读通句子。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!

20180314 学校通知

各位家长,明日将进行本学期第一次语文学科竞赛,范围是第一单元,建议复习本单元的生字和词语,还有26个大写字母音序。感谢您的配合!

20180313 一年级下册语文作业

各位家长,今日语文作业如下:
1.也、地、他、哥在生字本上写一行,请一定监督孩子在每一行的最左边写上大写字母音序,千万别忘记,写字要领如下:
也:注意横折勾向右上方倾斜,竖弯钩的弯要长一些。
地、他:此二字均是左窄右宽。“他”中“也”的横折勾要单人旁,保证整个字形紧凑。“地”的“也”字的横折勾要穿插到提土旁横和提之间,向右上倾斜。
哥:中间的长横从横中线起笔,略向右上方倾斜。两个“口”要写得扁一些,竖和竖钩几乎在同一条直线上。
2.抄书本上,花、飞、入、双组词两个。先写一遍字,空一格,再组两个词语,注意要组规范词语。
3.复习《5.小公鸡和小鸭子》:本课生字注拼音,建议先挡住上面的拼音,写完之后再检查。
4.明日要讲《1.吃水不忘挖井人》,请督促孩子熟读课文,至少三遍,注意读准字音、读通句子。
再次恳请您关注孩子语文、数学作业的完成情况,完成后,请及时在记作业本上做好记录。感谢您的配合!
各位家长,今日下发一封很重要的词语表,请协助孩子将此表贴在语文书首页上,便于孩子随时查阅。